突如其來的年初y情，已經(jīng)打亂打懵了每個人的2020計劃。1、2、3、4、5、在校園，2020年春季新學(xué)期開課，竟成了一種“奢飾品”。1、2、3、4、5、2020年春季的網(wǎng)課來了，走進了浙江全省中小學(xué)生的視野！下面我們來簡單談一談網(wǎng)課。1、2、3、4、5、
一、網(wǎng)課的體會
馬老師先前沒有在線上授過網(wǎng)課，年后寒假課被迫搬上了線上教學(xué)！通過6天的親身教學(xué)實踐，網(wǎng)課的優(yōu)勢讓人眼前一亮，網(wǎng)課的不足讓人多少有點無奈！
1.網(wǎng)課可回放，可錄播，也可直播，這是它的大優(yōu)勢！但各地中高考命題方向不同，最好采用當?shù)氐闹辈ゾW(wǎng)課形式！
2.網(wǎng)課適合主動心強，自覺心強，能認真學(xué)習(xí)、意志力強的學(xué)生。1、2、3、4、5、所以，家長們務(wù)必要抽時間多督促孩子！
3.網(wǎng)課的形式多樣，內(nèi)容變化多端，更能吸引學(xué)生，但是要摒棄一時的新鮮感！
4.一般心網(wǎng)課缺乏分層教學(xué)，適合新課教學(xué)，對于高三初三的復(fù)習(xí)課，無法把握！
5.當下網(wǎng)課輔導(dǎo)，教師 - 授課多見于一大串文字和圖片直接教學(xué)式，并不利于重難點知識的內(nèi)涵的挖掘和分析，完全是一種看電視式樣的被動灌輸！
6.一般心地網(wǎng)課授課，缺少教師 - 親自一筆一劃地書寫教學(xué)和剖析過程！
7.網(wǎng)課無法了解實時掌握學(xué)生的動向，是比較大的弊端。1、2、3、4、5、如果到了成熟的5G教學(xué)，多少會改變這個弊端。1、2、3、4、5、
二、一張學(xué)校開設(shè)網(wǎng)課的思考
馬老師特意看過很多學(xué)校的網(wǎng)課課程，與這張表大同小異。1、2、3、4、5、細心的人會發(fā)現(xiàn)一個問題，這張表缺少了一門雞肋文化課。1、2、3、4、5、這門課沒開一個年級，包括九年級。1、2、3、4、5、這樣的信息，無形地告訴你，這門學(xué)科不重要，不用學(xué)了？學(xué)校不可能不知道，寧波中考這門課80分，開卷難度大，明年閉卷了！但是學(xué)校可能還不知道，國家今年打破招生弊端，推行了高考的強基計劃，不知道哭死了多少尖子生！學(xué)校知道嗎，其中一個培養(yǎng)方向就有這個學(xué)科的影子！這門學(xué)科就是 分享到：
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