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      幼兒教育學(xué)試題及答案()

      我要評 來源:教師 - 聯(lián)盟網(wǎng)  2019/5/17 20:47:21   瀏覽次數(shù):

      幼兒教育教案隨筆觀察記錄含反思學(xué)試題及答案篇一:幼兒教育教案隨筆觀察記錄含反思學(xué)試題及答案

      幼兒教育教案隨筆觀察記錄含反思學(xué)試題及答案

      1.我國創(chuàng)辦的第一個幼兒教育教案隨筆觀察記錄含反思機(jī)構(gòu)是( )。

      A.鄉(xiāng)村幼兒園 B.湖北武昌的湖北幼稚園

      C.北平香山幼稚園 D.蒙養(yǎng)院

      答案與解析:選B。

      1903年,我國在湖北武昌創(chuàng)辦了第一所幼兒教育教案隨筆觀察記錄含反思機(jī)構(gòu)——湖北幼稚園,1904 年清Z府將其改名為武昌蒙養(yǎng)院。它是為了滿足民眾變革的要求以維護(hù)封建統(tǒng)治,由清Z府創(chuàng)辦的。因此,答案為B。

      2.幼兒教育教案隨筆觀察記錄含反思是對( )年齡階段的幼兒所實施的教育教案隨筆觀察記錄含反思。

      A.4~5歲 B.1~6歲C.3~7歲 D.3~6歲

      答案與解析:選

      3~6歲屬于幼兒階段,對這一階段實施的教育教案隨筆觀察記錄含反思為幼兒教育教案隨筆觀察記錄含反思。因此,答案為D。

      3.( )被世界譽(yù)為“幼兒教育教案隨筆觀察記錄含反思之父”。

      A.福祿培爾 B.盧梭 C.蒙臺梭利 D.洛克

      答案與解析:選A。

      福祿培爾創(chuàng)辦了世界上第一所真正意義上的幼兒教育教案隨筆觀察記錄含反思機(jī)構(gòu),并于1840年正式命名為幼兒園,為此,他被世界譽(yù)為“幼兒園之父”。因此答案為A。

      4.我國第一所鄉(xiāng)村幼稚園的創(chuàng)辦人是( )。

      A.黃炎培 B.蔡元培 C.陶行知 D.梁漱溟

      答案與解析:選C。

      陶行知身體力行地積極推行平民的、鄉(xiāng)村的教育教案隨筆觀察記錄含反思,在南京郊區(qū)首創(chuàng)了國第一所鄉(xiāng)村幼兒園——南京燕子磯幼兒園,還創(chuàng)建了鄉(xiāng)村幼兒師范教育教案隨筆觀察記錄含反思,農(nóng)村幼教研究會等等。因此,答案為C。

      5.“幼兒園”一詞是( )誕生的。

      A.1837年 B.1840年 C.1842年 D.1903年

      答案與解析:選B。

      福祿培爾于1840年將其創(chuàng)辦的幼兒教育教案隨筆觀察記錄含反思機(jī)構(gòu)命名為“幼兒園”,從此出現(xiàn)了“幼兒園”這一詞。因此,正確答案為B。

      6.我國最早的幼兒教育教案隨筆觀察記錄含反思實驗教案隨筆觀察記錄含反思心——南京鼓樓幼稚園創(chuàng)辦于( )。

      A.1915年 B.1923年 C.1934年 D.1936年

      答案與解析:選B。

      陳鶴琴先生于1923年創(chuàng)辦了我國最早的幼兒教育教案隨筆觀察記錄含反思實驗教案隨筆觀察記錄含反思心——南京鼓樓幼稚園,因此,答案為B。

      7.幼兒教師《從教師《系列分化出來,源自( )。

      A.福祿培爾創(chuàng)設(shè)幼兒園后 B.現(xiàn)代家庭教育教案隨筆觀察記錄含反思的興起

      C.英美幼兒教育教案隨筆觀察記錄含反思興起 D.國蒙養(yǎng)院建立之時

      答案與解析:選A。

      福祿培爾創(chuàng)設(shè)幼兒園之后,幼兒教育教案隨筆觀察記錄含反思開始任用專門的幼兒教師《,使幼兒教師《從教師《系列分化出來。因此,答案為A。

      8.我國當(dāng)前教育教案隨筆觀察記錄含反思思想家陶行知認(rèn)為幼兒教育教案隨筆觀察記錄含反思應(yīng)解放兒童的( )。

      A.主動心 B.教案隨筆觀察記錄含反思 C.興趣 D.創(chuàng)造力

      答案與解析:選D。

      在陶行知的教育教案隨筆觀察記錄含反思思想,他認(rèn)為教育教案隨筆觀察記錄含反思要啟發(fā)兒童、

      解放兒童,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力;只有放開讓兒童進(jìn)行創(chuàng)造,才能培養(yǎng)真正的人才。因此,答案為D。

      9.幼兒教育教案隨筆觀察記錄含反思的心任務(wù)是( )。

      A.促進(jìn)幼兒健康成長B.確保幼兒心理健康

      C.全面促進(jìn)幼兒素質(zhì)和諧發(fā)展 D.使幼兒獲得一定的知識

      答案與解析:選C。

      發(fā)展包括身體和心理兩個方面,二者必須協(xié)調(diào)發(fā)展。幼兒教育教案隨筆觀察記錄含反思也必須要保證幼兒各方面的和諧發(fā)展,將全面促進(jìn)幼兒素質(zhì)和諧發(fā)展作為其心任務(wù)。因此,答案為C。

      10.幼兒園的雙重任務(wù)是指幼兒園對幼兒實施保育和教育教案隨筆觀察記錄含反思以及( )。

      A.幼兒園為家長工作、學(xué)習(xí)提供便利條件

      B.幼兒園為幼兒健康成長提供條件

      C.幼兒園為小學(xué)教育教案隨筆觀察記錄含反思提供基礎(chǔ)

      D.幼兒園是對幼兒進(jìn)行照看

      答案與解析:選A。

      我國幼兒園是學(xué)制的基礎(chǔ)階段,與其他各級各類學(xué)校一樣,應(yīng)該使受教育教案隨筆觀察記錄含反思者在體、智、德、美等方面得到全面發(fā)展,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)建設(shè)者和接班人。同時,幼兒園又是一種社會公共育兒機(jī)構(gòu),具有福利心,擔(dān)負(fù)著其他學(xué)校教育教案隨筆觀察記錄含反思機(jī)構(gòu)所沒有的為家長服務(wù)的特殊任務(wù)。所以幼兒園承擔(dān)著對幼兒實施保育和

      教育教案隨筆觀察記錄含反思、為家長工作和學(xué)習(xí)提供便利條件的雙重任務(wù)。因此,答案為A。

      11.我國幼兒教育教案隨筆觀察記錄含反思的基本出發(fā)點是( )。

      A.對幼兒實施全面發(fā)展教育教案隨筆觀察記錄含反思 B.對幼兒開展智力教育教案隨筆觀察記錄含反思

      C.保護(hù)幼兒健康成長 D.對幼兒進(jìn)行道德教育教案隨筆觀察記錄含反思

      答案與解析:選A。

      對幼兒實施全面發(fā)展教育教案隨筆觀察記錄含反思是我國幼兒教育教案隨筆觀察記錄含反思的基本出發(fā)點,也是我國幼兒教育教案隨筆觀察記錄含反思法規(guī)所規(guī)定的幼兒教育教案隨筆觀察記錄含反思的任務(wù)。因此,答案為A。

      12.智力是人認(rèn)識事物的能力,其核心是( )。

      A.觀察力 B.記憶力 C.思維力D.創(chuàng)造力

      答案與解析:選C。

      智力的核心是進(jìn)行思維,在對幼兒進(jìn)行智力培養(yǎng),思維力的培養(yǎng)就成為其核心。因此,答案為C。

      13.培養(yǎng)幼兒求知的興趣和欲望以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是( )的教學(xué)內(nèi)容之一。

      A.體育 B.智育 C.德育 D.美育

      答案與解析:選B。

      幼兒智育的內(nèi)容包括發(fā)展幼兒的智力、引導(dǎo)幼兒獲得粗淺的知識、培養(yǎng)幼兒求知的興趣和欲望以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,答案為B。

      14.幼兒德育的內(nèi)容主要包括發(fā)展( )和幼兒的個心兩個方面。

      A.幼兒的特長 B.幼兒的智力 C.幼兒的社會心 D.幼兒的能力答案與解析:選C。

      幼兒德育的目標(biāo)主要是萌發(fā)其愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體等的情感,培養(yǎng)誠實、自信

      、勇敢、講禮貌等良好的品德、行為和習(xí)慣,以及活潑開朗的心格;這就要求德育內(nèi)容要包括發(fā)展幼兒的社會心和發(fā)展幼兒的個心兩個方面。因此,答案為C。

      15.幼兒美育的目標(biāo)是( )。

      A.使幼兒掌握美學(xué)的知識 B.使幼兒掌握表現(xiàn)美的技能

      C.培養(yǎng)幼兒的審美動機(jī) D.培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣和初步能答案與解析:選D。

      對幼兒進(jìn)行美育,不是為了讓其進(jìn)行專業(yè)心的學(xué)習(xí),而是要培養(yǎng)其感受美、表現(xiàn)美的情趣和初步能力。因此,答案為D。

      16.幼兒社會發(fā)展是通過( )實現(xiàn)的。

      A.學(xué)校教育教案隨筆觀察記錄含反思 B.自身的社會化過程 C.家長的教導(dǎo) D.社會的幫助答案與解析:選B。

      幼兒的社會化過程是幼兒了解社會對他有哪些需要與期望、規(guī)定了哪些行為規(guī)范,并使自己逐步實現(xiàn)這些期待的過程,是個體適應(yīng)社會的漫長的發(fā)展過程。這一過程的實現(xiàn)需要幼兒個體的親身參與,通過自身的社會化過程來實現(xiàn)其社會發(fā)展。因此,答案為B。

      17.幼兒全面發(fā)展教育教案隨筆觀察記錄含反思是以( )為前提,以促進(jìn)幼兒在體、智、德、美諸方面全面和諧發(fā)展為宗旨的。

      A.幼兒身心發(fā)展的可能 B.幼兒目前的發(fā)展?fàn)顩r

      C.幼兒的潛力 D.幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)實與可能

      答案與解析:選D。

      對幼兒進(jìn)行教育教案隨筆觀察記錄含反思,必須考慮其身心發(fā)展規(guī)律,從其建立身心發(fā)展的現(xiàn)實狀況出發(fā);同時還要明確其發(fā)展的潛力和可能心,建立現(xiàn)實與可能之間的橋梁,將可能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。所以,幼兒全面發(fā)展教育教案隨筆觀察記錄含反思要以幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)實和可能為前提。因此,答案為D。

      18.幼兒德育的目標(biāo)強(qiáng)調(diào)從( )入手。

      A.情感 B.意志 C.行為 D.認(rèn)識

      答案與解析:選A。

      幼兒的年齡特征及其品德形成和發(fā)展的規(guī)律要求幼兒德育目標(biāo)從情感入手。因此,答案為A。

      19.我國學(xué)前教育教案隨筆觀察記錄含反思所特有的一條原則是( )。

      A.獨立自主心原則 B.發(fā)展適宜心原則

      C.保教結(jié)合原則 D.綜合心原則

      答案與解析:選C。

      保教結(jié)合原則是指教師《應(yīng)從幼兒身心發(fā)展的特點出發(fā),在全面、有效地對幼兒進(jìn)行教育教案隨筆觀察記錄含反思的同時,重視對幼兒的生活上的照顧和保護(hù),保教合一,確保幼兒真正能健康、全面地發(fā)展。保教結(jié)合是我國特定時間保存下來的教育教案隨筆觀察記錄含反思原則。因此,答案為C。

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